A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
Identifier leur objectif en tant que professionnel-le dans la gestion des situations difficiles
Faire le lien entre le comportement de l'enfant et un besoin insatisfait
Connaître les bases des paroles et attitudes qui facilitent la coopération
L’importance d’avoir un objectif pour gérer une situation difficile
Définir son intention et ses objectifs en tant que professionnel.le : quelles valeurs souhaitons-nous transmettre ? Quelle qualité de relation souhaitons-nous développer avec l’enfant ? Comment notre objectif peut nous guider pour répondre de façon choisie et éviter d’être dans la réactivité.
Voir les besoins cachés derrière
Comprendre le lien entre le comportement d'un enfant et les besoins fondamentaux. Repérage des besoins relationnels. Identifier les besoins en jeu dans les situations qui posent problème.
Les apports de la Communication Non Violente (CNV).
Intervenir dans le respect de l'enfant
La formulation de demandes claires, réalistes en langage affirmatif.
Les attitudes qui favorisent la coopération.
Partage en sous groupe, exercices pratiques, mises en situations, jeux, apports théoriques…
Supports pédagogiques en format papier distribués à chaque stagiaire pendant la formation.
Marie-Dominique TEXIER, psychologue et formatrice depuis 2002.
Spécialisée dans la parentalité, communication interpersonnelle, gestion des conflits
10 ans d’expérience dans l’animation de groupe d’analyse de la pratique (Petite Enfance et Santé)
Formée à la CNV (Communication Non Violente)
tel 06 03 76 71 07
M-D Texier est entrepreneure salariée chez Solstice, coopérative d’activité et organisme de formation certifiée Qualiopi.
Inscription à la newsletter